- Le cours systémique libre
- Un mode d'emploi
- I. La danse des événements
- A. Percevoir les boucles
- Des boucles simples
- Vers quoi vont les choses
- Les boucles associées
- Les 2 types de changement
- Note importante sur les situations présentées
- Repérer les solutions tentées
- Logiques de compétition et de coopération
- Ah ! les points de vue...
- B. Faire évoluer les événements
- Revenir au local
- Abstraire la logique
- Exercice de "déminage"
- La classe des boucles possibles
- Exemple 2
- Exemple 3 : la motivation d'une équipe
- Les présupposés qui soutiennent la boucle
- Changer le présupposé
- Interrompre le lien
- Contrer ou dissoudre une logique limitante
- La pertinence des stratégies paradoxales
- Un exemple d'intervention paradoxale
- Une autre forme de recadrage
- L'inattendu utile
- Exercice pour surpendre
- Elargir le cadre de focalisation
- Les logiques bouclées dans nos métiers
- C. Des boucles aux Systèmes
- II. Le Système Générique
- Modéliser à 2 niveaux simultanément
- Une approche transversale
- A. La membrane du système
- B. Ce que le système produit
- B bis. Des produits aux interactions
- C. Les ressources que le système consomme
- C bis. Pour consommer, j'ai besoin d'interacgir
- D. Les sous-systèmes
- Pourquoi cette précision ?
- Trouver les fonctions effectives
- Eviter une erreur classique
- Lecture utile (management)
- Un peu de méthodologie & d'éthique...
- Exemples courants
- D bis. L'écologie interne
- E. Ce que le système perçoit
- II bis. Comment le système se transforme lui-même
- III. Les phases de vie du système
- IV. L'interaction avec le Modélisateur
