Un mode d'emploi
Et bien sûr, cela nous demande quelques ressources spécifiques, pour vous voir faire de votre parcours une vraie progression dans ce domaine.
Tout cela aussi est pensé dans les centaines d'heures qui ont permis de créer ce cours que vous parcourerez en quelques dizaines seulement !
Vous trouverez environ 1 exercice par sous-chapitre (et parfois plus). C'est un peu comme le passage entre le Code de la Route et le permis de conduire : il y a la pratique.
Prenez grand soin de les faire. C'est votre part de responsabilité : vous êtes maître de votre investissement (comme dans tout ce que vous faites d'ailleurs bien sûr :-). Nous vous invitons à vous offir le temps de le faire. D'autant plus que ces exercices seront accessibles, puisqu'ils sont pensés dans un découpage digeste.
Le but ? Vous créer des capacités conceptuelles de systémicien(ne). Ensuite, de ces capacités aux compétences, il n'y aura qu'un pas, celui de la pratique.
Là encore, si vous pouvez (rapidement !) tracer vos schémas (quelques cercles, flèches, couleurs éventuelles, ... et quelques mots-clés pour comprendre et illustrer), c'est parfait ; vous pouvez prendre le temps de formaliser les choses graphiquement pour vous-même, sur papier, c'est souvent important.
Enfin, pour ceux qui aiment les contacts humains, dites-vous bien qu'il s'agit ici d'une formation méthodologique ! C'est son objectif, et donc elle se concentre sur ce qui est directement pertinent pour répondre efficacement à cet objectif ; vous aurez ensuite justement d'autant plus d'opportunités d'interagir en direct, avec cet outil.
A très bientôt et très bon parcours !
Les ressources propres à l'i-formation en Systémique
Comment faire d'un cours à distance un vrai processus de formation ?
Grâce aux possibilités offertes par quelques formations à distance, vous pouvez apprendre des choses précieuses sans vous déplacer. Et apprendre pour de bon.- Depuis votre bureau ou chez vous, vous pouvez accéder à ces ressources et les mettre directement en application sur tout ce qui se passe autour de vous : votre terrain pour observer, modéliser, agir est immense !
- Cette forme d'apprentissage est possible pour certaines ressources d'une vraie formation Systémique. Pour d'autres ressources, des formations en groupe ou des groupes de travail restent souvent nécessaires.
Et bien sûr, cela nous demande quelques ressources spécifiques, pour vous voir faire de votre parcours une vraie progression dans ce domaine.
Les petits détails discrets qui font la différence
Parmi ce que l'on trouve en formation "classique" (le mot "classique" n'est pas tout à fait approprié aux formations Systémiques !), il y a en particulier :- Des questions
- Des exemples concrets
- Des précisions, des ouvertures, ...
- Des invitations à faire des liens avec vos propres expériences concrètes
- Un découpage en étapes digestes (même si ce cours n'est probablement pas près d'être parfait !) et qui ont toutes une unité
- Une progression clairement pensée.
Tout cela aussi est pensé dans les centaines d'heures qui ont permis de créer ce cours que vous parcourerez en quelques dizaines seulement !
Vos exercices
Comment intégrer et évaluer votre intégration ?Vous trouverez environ 1 exercice par sous-chapitre (et parfois plus). C'est un peu comme le passage entre le Code de la Route et le permis de conduire : il y a la pratique.
Prenez grand soin de les faire. C'est votre part de responsabilité : vous êtes maître de votre investissement (comme dans tout ce que vous faites d'ailleurs bien sûr :-). Nous vous invitons à vous offir le temps de le faire. D'autant plus que ces exercices seront accessibles, puisqu'ils sont pensés dans un découpage digeste.
Le but ? Vous créer des capacités conceptuelles de systémicien(ne). Ensuite, de ces capacités aux compétences, il n'y aura qu'un pas, celui de la pratique.
Les 2 types d'exercices
1. Les exercices de modélisation
Certains exercices vous invitent à prendre un moment pour vous approprier concrètement, par la pratique, la modélisation systémique. Ces exercices-là vous conduiront à tracer vos propres schémas.Là encore, si vous pouvez (rapidement !) tracer vos schémas (quelques cercles, flèches, couleurs éventuelles, ... et quelques mots-clés pour comprendre et illustrer), c'est parfait ; vous pouvez prendre le temps de formaliser les choses graphiquement pour vous-même, sur papier, c'est souvent important.
2. Les exercices d'observation ou de pratique de terrain
Certains exercices ne vous demanderont pas de schématiser quoi que ce soit. Ce à quoi ils vous inviteront, ce sera :- Soit de passer à l'action dans des situations qui vous environnent
- Soit de prendre un moment de réflexion et/ou d'auto-observation de vos propres fonctionnements
- Soit encore d'aller glâner de précieuses informations autour de vous, et/ou de vous familiariser avec des façons de percevoir les situations selon un angle typiquement systémique.
Enfin, pour ceux qui aiment les contacts humains, dites-vous bien qu'il s'agit ici d'une formation méthodologique ! C'est son objectif, et donc elle se concentre sur ce qui est directement pertinent pour répondre efficacement à cet objectif ; vous aurez ensuite justement d'autant plus d'opportunités d'interagir en direct, avec cet outil.
A très bientôt et très bon parcours !
