Les TdB et les boucles qui transforment le système

Une histoire de conscience et de maîtrise
En effet, puisqu'il perçoit plus et qu'il décide plus, il a une plus grande marge de manœuvre pour jouer lui-même avec les événements qui le concernent, à commencer par son autonomie. Il passe ainsi un cap, un seuil.

Ce cap est un peu l'essence de ce que nous appelons "prendre conscience". A priori, cela ne rajoute rien aux processus, le système étant juste plus conscient de ce qui se passe (la métaphore du roseau de Blaise Pascal, le roseau représentant l'Homme, face à un univers qui le dépasse de loin en puissance mais qui, lui, selon Pascal, n'est pas conscient de cette puissance).

Et pourtant... cela rajoute une capacité de maîtrise, capacité nouvelle qui, elle peut changer beaucoup de choses !
Note : bien sûr, nous parlons de prise de conscience, liée à des indicateurs conformément aux pages précédentes ; rien à voir avec ce que tant de "psys" appellent prise de conscience alors qu'il ne s'agit que de rationalisations ! A ce propos, pour faire la différence entre les 2, un bon accompagnateur peut repérer si des émotions nouvelles émergent à ce moment : si c'est le cas, c'est peut-être bien une prise de conscience - pour en savoir plus sur ce point, vérifiez-le vous-même en apprenant certains modèles particuliers de la PNL !

Il y a du bon dans la maîtrise...

Ce qui nous intéresse donc, avec les TdB, c'est qu'ils créent une capacité de maîtrise plus grande sur les événements :
  • en permettant de "jouer" avec les boucles existantes ;
  • et en créant souvent des boucles nouvelles.

Ils participent donc à transformer, au moins localement, certaines règles du jeu.

La notion de maîtrise est plus souple que celle de contrôle :
  • à la fois plus large : on va beaucoup plus loin en maîtrisant les processus qu'en les contrôlant ;
  • et plus humble : elle invite à "lâcher du lest", à admettre que certaines choses nous échappent ;
  • et donc plus responsabilisante pour un système : il se concentre d'autant plus sur ce qu'il peut faire et apprendre, dans sa sphère de responsabilité, qu'il abandonne la soif de restreindre et conformer son environnement à ce qui le sécurise.

Maîtriser certains processus sous sa responsabilité, et jouer avec les autres, pour un système, est donc une attitude beaucoup moins bornée, appeurée, totalitaire et frénétique que celle de contrôle ! Plus créative et engageante, aussi.