Comment élargir le cadre de focalisation ?

Percevoir d'autres informations pertinentes

Vous pouvez par exemple accompagner efficacement cette personne :
• En la questionnant sur le contexte plus large dans lequel cette situation s'inscrit : que se passe-t-il d'autre autour de cette situation ? Qui et quoi d'autre s'y trouve ? Quel est le but du jeu ? Ce but est-il pertinent ? Quelles contraintes subissons-nous sans pour autant les avoir vues ? Qui a le pouvoir de quoi ?
• En questionnant sur le point de vue possible d'autres personnes : comment peut-on voir les choses si l'on est "dans la peau" de telle ou telle personne (investie dans la situation, ou pas) ? depuis le regard d'un martien venu faire une étude de mœurs sur les terriens ?
• En lui demandant d'imaginer qu'elle perçoit les choses à une échelle plus large : de quoi la situation n'est-elle qu'un exemple, qu'un morceau, qu'un épisode, qu'un produit ?
• En pensant à la façon dont d'autres gens ont réussi à dépasser ce genre de situations : le cerveau imagine que des pistes sont possibles et commence à s'en représenter.
• Dans des situations conflictuelles, imaginer le vécu des autres personnes, chercher des hypothèses sur les besoins de chacun des acteurs en présence.
• Replacer la situation dans le cadre d'enjeux différents mais finalement très liés : bien des questions sociales, économiques ou politiques peuvent par exemple s'éclairer sous des jours complètement nouveaux de cette manière !
• Remettre la situation en perspective dans le temps : comment les choses étaient-elles avant ? Qui s'en souciera dans 10 ans ?
• En l'interrogeant sur la façon dont elle a déjà elle-même réussi à inventer des solutions complètement nouvelles à des problèmes parfois anciens ou "inextricables", même sans rapport explicite avec la situation actuelle : le cerveau sollicite alors des représentations concernant des savoir-faire particuliers.